Praktische Medienarbeit

Erstellen Sie mit den Kindern eigene Medienprodukte und helfen Sie Ihnen, Medieninhalte zu verstehen.

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## Lernimpulse und Unterrichtsmaterial: Medienarbeit mit Kindern Die Kinder werden selbst zu Medienschaffenden und blicken hinter die Kulissen: Sie lernen, die Botschaften und Wirkungen von Medieninhalten zu erkennen, zu verstehen und zu nutzen. Darüber hinaus fördern Sie bei den Schulkindern strategisches Vorgehen, Kreativität, Medienwissen und soziale Kompetenzen. Zeitangaben fehlen in den praktischen Themen. Wenn Sie diese mit anderen Unterrichtsinhalten kombinieren, hängt die Dauer stark von diesen Inhalten ab. Deshalb haben wir darauf verzichtet.
Dafür lernen die Kinder zuerst mehr über Digitalkameras, Perspektiven und Szenen – wie ist ein Film aufgebaut, wie kann man Perspektiven für verschiedene Effekte einsetzen und wie stellt man Emotionen dar? Dabei helfen diverse Arbeitsmaterialien und Übungen rund um die praktische Medienarbeit mit Kindern. Die Kinder beschäftigen sich auch mit Geräuschen und Klangwelten. Mithilfe verschiedener Unterrichtsmaterialien und Übungen aus der Medienplanet-App erstellen sie ein Geräuschelexikon und nehmen eine eigene Klanggeschichte als Hörbeitrag auf. Außerdem lernen die Kinder, wie ausdrucksstark auch unbewegte Bilder wie Fotografien oder Zeichnungen sein können und gestalten im Rahmen von Medienprojekten selbst ein Bilderrätsel und eine Fotostory. Schließlich können Sie noch gemeinsam mit den Kindern erarbeiten, wie sie klug und zielführend mit ihrem Smartphone umgehen können. Dabei liegt der Fokus darauf, das Gerät vor Schäden zu schützen, es in der Schule sinnvoll zu nutzen und sich im Alltag von den praktischen Funktionen unterstützen zu lassen.

​​Medienprojekte in der Grundschule umsetzen

Kameraperspektiven verstehen und nutzen, Drehbuch schreiben, Requisiten organisieren und Rollen im Film-Team verteilen – so lernen Kinder Stück für Stück praktische Medienarbeit.
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